Toyota y UNMSM acercan la movilidad sostenible a estudiantes

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Movilidad sostenible: Más de 150 estudiantes participaron en una jornada sobre tecnologías híbridas auto-recargables, híbridas enchufables y vehículos 100 % eléctricos, además de conocer tres modelos electrificados de Toyota.

Más de 150 estudiantes de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) participaron en una jornada dedicada a conocer las principales tecnologías de electrificación y las condiciones que pueden influir en su adopción.

La actividad, denominada “Tecnologías para una movilidad sostenible”, fue desarrollada por Toyota del Perú en el marco del XIII aniversario de la Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental de la UNMSM. El encuentro reunió a estudiantes y especialistas para abordar las diferencias entre los sistemas híbridos auto-recargables, híbridos enchufables y vehículos 100 % eléctricos.

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La jornada explicó las diferencias entre HEV, PHEV y BEV

Durante la actividad se explicó el funcionamiento de los vehículos híbridos eléctricos auto-recargables (HEV), híbridos eléctricos enchufables (PHEV) y vehículos 100 % eléctricos a batería (BEV).

Además de las características de cada tecnología, los especialistas abordaron algunos de los factores que deben considerarse al evaluar su utilización. Entre ellos se encuentran la infraestructura disponible, las distancias recorridas, los hábitos de uso y el acceso a puntos de carga.

El objetivo fue mostrar que las diferentes alternativas de electrificación responden a condiciones de uso distintas y que su adopción depende también del entorno en el que serán utilizadas.

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Toyota mostró tres modelos electrificados

Los estudiantes pudieron conocer de cerca tres modelos del portafolio electrificado de Toyota, cada uno asociado a una de las tecnologías explicadas durante la jornada.

El Corolla Cross HEV representó la tecnología híbrida eléctrica auto-recargable, mientras que la RAV4 PHEV correspondió a la alternativa híbrida enchufable. La tercera propuesta fue el bZ4X, modelo 100 % eléctrico a batería.

La exhibición estuvo acompañada por un espacio de preguntas y respuestas, en el que los participantes pudieron profundizar en el funcionamiento y las diferencias entre las tres alternativas.

Toyota continúa llevando estos temas al ámbito académico

La actividad se realizó con motivo del XIII aniversario de la Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental de la UNMSM y contó con la participación del Dr. Carlos Cabrera Carranza, vicerrector académico de Pregrado; el Dr. Ciro Sergio Bedoya, decano de la FIGMMG; y Augusto Guillermo Bravo, director de la FIGMMG.

Oscar Chero, gerente ejecutivo de la División de Movilidad y Asuntos Corporativos de Toyota del Perú, destacó la importancia de generar espacios de intercambio con estudiantes para explicar las diferentes alternativas tecnológicas disponibles.

“La conversación con los estudiantes de la UNMSM reafirma la importancia de seguir explicando las distintas soluciones tecnológicas que existen en esta etapa de transición hacia la electromovilidad y cómo cada una puede responder a diferentes realidades. Las preguntas y comentarios que surgieron durante la jornada reflejan un interés genuino por comprender estas tecnologías y el aporte que pueden generar en la reducción de emisiones de CO₂ en el Perú. Para Toyota, ese interés es una señal de que debemos seguir acercando conocimiento y generando espacios de diálogo con quienes tendrán un rol importante en la movilidad del futuro”, señaló Oscar Chero, gerente ejecutivo de la División de Movilidad y Asuntos Corporativos de Toyota del Perú.

La jornada forma parte de las actividades que Toyota del Perú viene desarrollando junto con universidades de Lima y otras regiones del país. Estas iniciativas se enmarcan, según la compañía, en su estrategia de Múltiples Opciones Tecnológicas, que contempla diferentes alternativas para avanzar progresivamente hacia la carbono neutralidad.

Toyota señaló que continuará desarrollando espacios de formación sobre movilidad electrificada dirigidos a estudiantes y futuros profesionales.

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